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2025年工作通讯

2025年第3期

发布时间：2025-12-03
往期回顾
往期回顾
2025年第3期
(2025-9-9)

院党组巡视组向心理所
反馈巡视情况

认知科学与心理健康全国
重点实验室召开第一届学术委
员会2025年度会议

心理所召开庆祝建党104
周年大会暨“抢占心理学科
技制高点——党旗在一线高
高飘扬”报告会

心理所举办文化大讲堂暨
弘扬科学家精神主题报告会


心理所研究揭示精神分裂症中小脑-基底节功能连接异常与动机维度阴性症状的关联机制
心理所合作研究揭示任务难度调节心智游移对相位动态的影响
心理所研究发现认知储备通过“延缓上调”而非“促进代偿”保护老年大脑
心理所合作研发刚柔并济的“神经触手”探针，打破柔性电极微创植入瓶颈
心理所元分析揭示抑郁症不同社会功能障碍表现的边界条件
心理所眼动研究揭示环境信息注意的动态加工机制
心理所研究揭示梭状回在记忆与知觉交互中的因果机制
心理所开发痒觉敏感性测试量表
心理所研究揭示主动搜寻积极信息训练能有效改善青少年的负性注意偏向
心理所揭示多模态疼痛整合对疼痛感知的增强作用及其机制
心理所研究揭示老年人执行功能的统一与多样性机制
心理所合作研究揭示汉字手写能力发展的脑功能基础
心理所研究发现自然重力线索促进人类视觉运动感知
心理所研究揭示急性有氧运动改善情绪的杏仁核亚区新机制
心理所研究揭示对话式绘本阅读促进学前孤独症儿童语言发展
心理所研究发现多重空间参照系冲突加工中刺激表征与反应选择的过程分离
心理所研究揭示游戏化工作记忆训练改善老年人认知功能的神经机制
心理所研究揭示日常“视错觉”与社会性注意的内在联系
心理所研究揭示童年环境严酷性和不确定性对虚假健康信息分辨力的不同作用

心理所多位博士后获资助
2025年“圆梦工程”农村未成年人暑期实践活动在京成功举办
PsychoPy心理学实验开发培训顺利举行

心理所领导走访慰问100周岁离休干部方至老师
2025年“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目教师线下培训在广西南宁开班


心理所召开警示教育会
心理所各支部开展“加强党的作风建设”等主题党日活动

心理所召开2025年第四次党委理论学习中心组学习扩大会


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　

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